私たちの学校の
LGBT

HLIC は、LGBTQ+ の学生、スタッフ、コミュニティの誇りを持ったサポーターです。私たちは、教師として、また教育機関として、包括的な学習環境を作り出すだけでなく、生徒に社会問題について教育し、議論や探求を奨励する道徳的義務があると信じています。

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教室で

包括性は、どのような組織のトップからも始まります。私たちは、学生をサポートするためにスタッフにトレーニングと資料を提供しています。教室では、教師は理解と表現に重点を置いた LGBTQ+ の学習教材やトピックを取り入れて、包括的な空間を作ります。

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HLIC では、いじめを一切許容しない方針をとっています。私たちは生徒たちに、なぜ一部の単語やフレーズや見解が有害であるのかを教えるなど、自分の考えや意見を表現するために必要な知識と言語ツールを提供します。クラスサイズが小さいため、教師は生徒と強い関係を築き、安全で包括的な教室環境を確保できます。

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学生は、HLIC の共用エリアや教室に誇らしげに展示されているさまざまな LGBTQ+ 資料を見つけるでしょう。教師たちはレッスンを通じて、LGBTQ+ のトピックを取り上げ、ジェンダー中立の言葉を教え、すべての生徒が歓迎され、安全で、話を聞いてもらっていると感じられるようにします。

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コミュニティの中で

社会問題、社会正義、世界的な人権は、HLIC の学校文化の中核です。私たちは、地元の組織、集会、イベント、非営利団体、ゲストスピーカーと定期的に交流することで、これらの信念に基づいて行動しています。